Padres exigen que el jardín 921 de Rafael Calzada, esté en condiciones para dar clases

Este establecimiento, es uno de los más viejos del distrito, el cual cuenta con una serie de falencias edilicias. Si bien, han pedido ayuda a los padres para refaccionarlo, pero hasta el momento no se ha coordinado nada.

“Hasta hace poco hubo muchos problemas en el colegio por la falta de calefacción, sin embargo, ya lo resolvieron”, comentó a este medio Maricel Medina, vecina del barrio y agregó: “Lo que sí, el jardín está bastante abandonado, le falta mucha mano de obra, como refacciones y materiales de construcción, además de reparase los juegos que están muy deteriorados”.

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Por otro lado, este establecimiento lleva más de 30 años funcionando en el distrito, y sin embargo los vecinos, notan que hay cosas que no se han cambiado en todo ese tiempo. “Les han pedido a los padres que colaboren con materiales, yo incluso quise colaborar con dos bolsas de cal, pero al parecer el proyecto quedó en la nada”, detalló la mujer.

Entre tanto, la mujer manifestó que en el colegio hay muchas cosas que reparar, como las mochilas de los baños, cambiar las tuberías, entre otras cuestiones. “Hay días en que hay agua y otros en que no, pasa lo mismo con la luz, y  así los chicos pierden muchas clases”, expresó y añadió: “Una situación similar tiene la Escuela 71, donde falta la luz y hasta el gas, y lo solventan con que los chicos entren tarde, y eso no tiene sentido porque frío van a pasar igual, no importa la hora”.

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Asimismo, la mujer comentó que el establecimiento ha hecho una serie de reclamos ante el consejo, pero que estos nunca fueron escuchados. “Han pedido ayuda al Estado, pero nunca han recibido nada, parece  que nadie se quiere hacer responsables de lo que ocurre”, detalló Maricel con enojo.

Cabe señalar que, tras realizar los reclamos de manera pública, el establecimiento comenzó a hacerse responsables de los arreglos, como del gas y de la luz. Aunque, no descartan que la situación vuelva a repetirse. “Queremos que los chicos tengan un lugar en condiciones, donde puedan estudiar y no perder el tiempo de aprendizaje, también queremos que el Estado esté presente, porque en el barrio hay muchas falencias y nadie se responsabiliza”, concluyó.