¿Se trabaja en las instituciones para prevenir estos casos?, ¿hay protocolos para los profesores?, ¿se los capacita? Laura Besso, trabaja en una entidad educativa de Loma Hermosa y respondió a estos y otros interrogantes. 

Durante las últimas semanas comenzaron a visualizarse, en diferentes localidades del conurbano, nuevos casos de bullying en las escuelas. Debido a esto decidimos contactar a Laura Besso, que se desempeña como profesora en el Instituto Superior Nuestra Señora de Luján del Buen viaje (Loma Hermosa) y, además, como preceptora en otro colegio.

Los datos son alarmantes: según indicó un informe de la ONG “Bullying sin Fronteras”, siete de cada diez chicos y chicas sufren bullying y otro tipo de maltratos en entornos escolares. Es para destacar que el informe de la ONG sentenció que el aumentó, luego del 2019, fue del 20% en Argentina. 

"Particularmente, donde trabajo es una comunidad educativa católica. Hay mucha cercanía entre los chicos y la escuela y con la parte directiva", comenzó contando la profesora de matemática. 

Ver esta publicación en Instagram

Una publicación compartida por El Bonaerense (@elbonanews)

En cuanto a cómo prevenirlo indicó que lo ideal es siempre trabajar sobre “talleres y cuestiones de la empatía”. Donde Laura se desempeña como preceptora, a nivel secundario, contó que no hay protocolos pero si que se trabaja mucho con el gabinete psicopedagógico y el equipo de preceptores.

La profesora señaló que, ante un caso de hostigamiento, en los más "sutiles" se trabaja a nivel grupal pero en lo más resonantes se hace un seguimiento de los agresores y también con la persona que recibe el daño. “El equipo de psicopedagogos brinda herramientas para poder tratar los casos, y estrategias para abordarlos” , agregó Laura. 

LEER MÁS: Horror y violencia animal en La Matanza: cae un matadero clandestino de caballos

Con el avance de la tecnología, se creó la generación de “abusadores en línea o trolls” que hostigan a mayores y menores de edad y en referencia a esto la profesora explicó: “Hay mucho acoso por medio de las redes donde se hacen memes, fotos, se ponen apodos. Hay veces que esto se vuelve constante con un chico y ahí hay que frenarlo”.

El Observatorio de Derechos de Niñas, Niñas y Adolescentes de la Defensoría del Pueblo bonaerense presentó una “guía” sobre la cual es posible trabajar los casos de hostigamiento dado que marca como señales las lesiones físicas en los menores, los cambios de humor y también que evitan hablar sobre asuntos escolares. 

LEER MÁS: El 9 de Julio: ¿Qué se conmemora realmente?